散集小学第二阶段总结第三阶段申请.doc

2019-10-12 工作总结

“正行风、促发展、树形象”主题教育实践活动第二阶段总结及第三阶段工作开展申请为进一步加强学校教育行风建设,根据镇小学《关于“正行风、促发展、树形象集中教育实践活动的实施方案”》及我校的实施方案,我校在主题实践活动中采取上下结合、内外结合、检查和调查,认真学习中、市、县各项规定,结合我校实际,认真自查自纠取得了明显效果,现就我校实践活动第二阶段自纠自查工作小结如下:

一、具体工作

(一)、学习各类规定,提高认识。

(二)、开展调查(重点针对社会、教师和家长)。

(三)、开展自查自纠会,

(四)、形成个人自查材料

二、调查中出现的问题

孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。

学校应打破“铁饭碗”,教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。老师对学生要严而不打,视学生为自己的孩子。

老师要与学生多沟通、多交流,找出个别学生成绩下滑的原因,

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